«Le télé-enseignement est une parodie éducative»
- fcpelyceejeanmonne
- 4 avr. 2021
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TRIBUNE - Pour le directeur de recherche en neurosciences à l’Inserm et essayiste, le premier confinement a révélé que l’enseignement numérique ne pouvait être que temporaire et de courte durée. Car il favorise le décrochage des élèves et accroît les inégalités.
Michel Desmurget est l’auteur de La Fabrique du crétin digital (Seuil, 2019).
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